Этот сайт сделан для настоящих падонков.
Те, кому не нравяцца слова ХУЙ и ПИЗДА, могут идти нахуй.
Остальные пруцца!

tar729 :: Первый контр культурный Учебнег для нипаступифшихв физический ВУЗ
Физека
Издание первае, нипириработаннае. Тераш равен каличеству каментаф.

Изучение материала из этава учебнега, пазволит тибе саздать в дамашних условеях кампактную атамную бомбу, чтобы взарвать нахуй инстетут, а такжи сделать в гараже касмичиский карабль на гравитационной тяге и съебацо к инапланетным пелоткам.

Ввидение.

Итаг, мой йуный друк, ты нипаступил в физический ВУЗ, патамушта завалил математигу или русскей, патаму что албанцкей твой радной йазык, а от математики тебя ташнид.
Но в тваей творческай душе есть тяга к знаниям, и эта главнае. Для начала запомни, шо тибе крупна павизло, патамучта  ВУЗ, также, каг и школа, есть система, которая хочет сделать из тебя винтик в их машине. Т.е. это система, которая говорит тебе как нада думать, как принимать решения и как стать таким же быдлом, как фсе. Если разобрацо, то закончив ВУЗ ты научишсо:
1)Лизать жопу преподам и давать взятки
2)Врать самому себе.
3) Пиздеть на икзамене совершенно не зная материала и получать оценку «харашо».

Но это все хуйня,  главное, ты разучишься ДУМАТЬ самостоятельно.

Если даже тебе нравилась физека на первом курсе, то тебя будет от нее тошнить.

Запомни, падонак:
Знания-это не количество разных понятий в голове, которыми тебя фаршируют в ВУЗЕ как утку, а количество взаимосвязей между ними.
И эти связи появляются, только когда ты думаешь сам. Никакой ВУЗ не заинтересован в том, чтобы ты вообще думал. Напртив, он будет мешать тебе это делать, заставляя все делать по шаблону, набивать руку на типовых задачах. И было бы еще хорошо, если бы эти шаблоны были правильными. Гораздо хуже, что вам будут вбивать в голову откровенную хуйню и выставлять ее за непреложную истину, а если вы будете возражать, вам будут стучать по голове, тем самым отбивая всякое желание проверять истинность преподаваемого материала.

В этом учебнике мы будем публикавать научный материал, который будет преследовать обратную цель: Он будет учить вас ДУМАТЬ правильно, если зачатки этого желания у вас еще остались после школы.

А типерь пригатоффтесь, ф перавй главе мы будем еебать теорию атнасительнасти (ТО) А. Эйнштейна, постулатом которой является принцип атнасительнасти, гласящий о том, что во фсех инерциальных системах фсе законы физеки действуют адинаково. И в часнасти то, что никаких физических процессов, которые могли бы происходить быстрее скорасти света, быть не может.


Глава 1 (перванаховская),
посылающая нахуй пидараса троешника, работавшего в патентном бюро, спиздившего и присвоевшего себе основные открытия теории относительности у настоящих камрадов падонкаф, чьи имена сегодня даже не в пачьоте. Формула E=mc^2 принадлежит НЕ Эйнштейну!
«она была известна и до Эйнштейна, он просто популяризировал ее” (С.Д.Брусин, Л.Д.Брусин. К новым основам физики. Житомир, 1996, с.24). “Мы же знаменитую формулу E=mc2 продолжаем автоматически считать формулой Эйнштейна, игнорируя колоссальный вклад в разрешение этой проблемы П.Ланжевена, Ф.Газенёрля, А.Пуанкаре, О.Хевисайда и Дж.Дж.Томсона”(Бернатосян, с.159).»
Так отдадим же должное камрадам.


А теперь начнем йоблю Специальной Теории Относительности  (СТО), которую среди физиков называют не иначе как колхозом «100 лет без урожая», приведшую фундаментальную физеку в теоретический тупик.


Все мы знаем, что фотоны летят, блять, невьебенно быстро со скорастью 300000 км/сек относительно истошчнега, например, абычного фонарика.

Возьмем ебена мать 2 фанарика, разведем их на расстояние 1 метр и направим их светящимися еблами друг на друга.
Ис каждого ебаного фонаря, относительно своего фонаря, фотоны будут литеть с апиздененной скоростью.
А типерь пасчитаем, с какой скоростью фотоны от разных фонарей будут сближаться. Ясный пень, что скорость сближения (сокращения расстояния между фотонамэ) будет равна апиздененной памноженной на 2. т.е. 600000км/сек.

Препод, который в ВУЗЕ осмелиться сказать студентам, что это таг, будет ТУТ ЖЕ атпизжен за ересь, если об этом узнает святая научная инквизиция из Российской Академии Наук (РАН), создавшей при себе специальную комиссию по лженауке, задачи которой НЕ ДОПУСКАТЬ в ВУЗАХ распространения теорий, противоречащих постулатам теории относительности ТО и СТО А. Эйнштейна.

Студенты задают подобные вопросы преподам, но ответ уклончив, типа:

«Скорость сближения расчетная, а не фактическая величина, поскольку скорость каждого из фотонов, несущихся навстречу, не превышает 300000км/сек,»

Это так, однако, сближение, все-таки физический факт, а не только расчет, и если бы фотоны можно было видеть в полете, то скорость сближения была бы измерена как удвоенная.
Но фишка в том, что померить этого нельзя, и пидары псевдоученые используют это как аргумент в пользу того, что сближение фотонов не является физическим процессом. Типа, что нельзя померить, то не физика, а философия, а философия не наука. Это как у страуса, запихнувшего голову в песок. Не вижу сам, значит и меня никто не видит.
На этом спор студента с преподавателем и заканчивается. Самое интересное в том, что продвинутые преподы сами не верят в эту чушь, но молчат в тряпочку, потому что развивать эту тему попросту опасно для их карьеры. Стоит инквизиторам узнать, что какой то препод проявляет ненужное рвение по этому вопросу, ему тут же обрубят его кандидатскую, докторскую, и иные научные работы, которые преподы обычно ведут, ведь все они проходят через РАН. А будет возникать, ваще уволят нахуй из ВУЗА за несоответствие проводимой политики образования, предадут анафеме и пиздец хорошему преподу.

Все мы знаем, что у веществ есть разные аморфные состояния: жидкое, твердайэ и газаабразнае.
Что есть уплотнение вещества? Это СБЛИЖЕНИЕ атомов вещества друг с другом.
Атомы вещества перегруппировываются, компактизируются в более плотные структуры. Даже твердые вещества могут перегруппировывать свои кристаллические решетки в более компактные, пример: графит и алмаз. Вещество то же, углерод, а кристаллические решетки разные. У алмаза более компактная, поэтому алмаз тверже графита и плотнее. Расстояние между атомами углерода у него меньше, чем у графита. Если графит сжимать огромным давлением, то получиться алмаз.
Перегруппировка атомов при изменении аморфного состояния вещества-это ФИЗИЧЕСКИЙ процесс. Скорость сближения атомов равна скорости, с которой происходит изменение аморфного состояния.

Значит все-таки скорость сближения фотонов также процесс физический ебена мать!
А если друг к другу запускать не фотоны, а ядра атомов золота, к примеру? А если их разогнать до 200000 км/сек в ускорителе и йобнуть в лоб? Ведь такие эксперименты проводятся уже давненько. Таким образом получают ядерную плазму, четвертое аморфное состояние вещества.

С какой скоростью протекают физические процессы образования ядерной плазмы? Ведь кварки, из которых состоят ядра,  перегруппировываются, чтобы получилась еще более компактная структура: кварк-глюонная плазма.
И хоть наблюдать за процессом образования плазмы на таких скоростях нельзя, в экспериментах получается продукт их физических взаимодействий, скорость которых превышала скорость света.
Выходит, все о чем пейсал поэт, это бред?
Выходит, что физические процессы таки могут идти быстрее скорости света и принцип относительности не соблюдается.
Или у кого-то поднимется рука назвать получение плазмы не физическим процессом?
Это блять что такое?
А это как раз именно то, что выдумал Эйнштейн самостоятельно указав на принцип относительности, о оказался не прав.

«Эксперименты в Брукхэвэнской лаборатории дали новые неожиданные результаты. …Оказалось, что при столкновении Au+Au частицы рождаются более интенсивно, чем ожидалось, а стадия их рождения в сгустке длится значительно меньшее время, чем предсказывалось теоретически. Также, вопреки расчетам, стадия рождения частиц укорачивается с увеличением энергии»
Истошчнег:
http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=1164327&s=
а вот пендосский истошчнег: http://www.unisci.com/stories/20012/0501012.htm


Т.е. прямое, откровенное доказательство несостоятельности постулата имеется.
Но, фишка в том, дарагие падонке, что сие считается анафемой. Видите, какая формулировка присутствует: «стадия их рождения в сгустке длится значительно меньшее время, чем предсказывалось»
Это означает, что теоретическая скорость не превышает 300000 км/сек, а получилась больше, но прямым текстом это говорить ОПАСНО для экспериментаторов, более того, прямой текст был бы просто ВЫРЕЗАН, и мы бы об этих экспериментах и не узнали бы.


«стадия рождения частиц укорачивается с увеличением энергии»

Здесь таким образом сказано, что скорость  формирования новых частиц зависит от начальных скоростей сталкиваемых частиц.
Ясен хуй, ведь скорость сближения растет в 2 раза быстрее, чем растет скорость каждой сталкиваемой частицы. Но для них это НЕОЖИДАННОСТЬ, понимаете? Детская такая неожиданность.

На этом, разришити закончить первую главу учебнега для непаступифших в ВУЗ. Перваво научна папулярнава изданея, лишенного цынцуры РАН и нисустчего в массы истенную науку, а не бред, которым вас фаршируют в ВУЗах.
(c) udaff.com    источник: http://udaff.com/read/nauka/89094.html