Как посеять Зло
- Читай
- Креативы
- « предыдущий креатив
- следующий креатив »
- случайный креатив
1) Этап 1 – Выбор объекта
Выбор объекта (или объектов) заключается в соблюдении нескольких критериев. Чем больше критериев соблюдено, тем больше вероятность успеха. Итак, перейдем к перечислению критериев:
- Наличие какого-либо влияния на жизнь объекта. (Простейшие примеры: вы начальник - он подчиненный, вы преподаватель – он студент);
- Крайне желательно, чтобы степень влияния на жизнь объекта не была близка к абсолютной, так как в этом случае всходы Зла неизбежно ударят по вам;
- Рекомендуется наличие возможности влияния на объект через других людей, которых не жалко подставить под удар;
- Не рекомендуется выбор объекта, если планируется совместное проживание, постоянное общение с ним, после того как Зло даст всходы;
- Рекомендуется выбор минимального числа объектов (лучше всего один объект), так как это снижает риск, что объект (или объекты) заподозрят, что все происходящее не только результат стечения обстоятельств и их «криворукости», но и вашей деятельности;
- Чем больше вы изначально знаете об объекте, тем лучше.
2) Этап 2 – Сбор сведений
Если знаний об объекте недостаточно (или их вовсе нет) необходимо собрать о нем как можно больше сведений. Если знаний об объекте хватает, то этот пункт можно пропустить.
3) Этап 3 - Посев Зла
На данном этапе можно дать несколько общих рекомендаций и примеров:
- Если объект сдает вам работу и в ней есть малейшие недочеты – указывайте на них и забраковывайте работу, но не говорите, как исправить эти недочеты;
- Можно подстраивать объекту «мелкие пакости», но только так, чтобы он считал их стечением обстоятельств (например, если объект часто опаздывает на совещания, можно под благовидным предлогом отменить совещание, на которое он пришел вовремя);
- Иногда делать язвительные замечания (например «какие люди в самом начале совещания!»);
- Перегибать, но не ломать палку. Если объект никак не может исправить самый последний недочет в своей работе – подробно объясните ему, как правильно должно быть, а когда он исправит – примите работу (вне зависимости от правильности исправлений);
- Если кто-либо еще обладает влиянием на объект, можно как бы случайно сказать этому человеку о недостатках (пусть даже несуществующих или сильно преувеличенных) объекта (например «этот студент всегда не вовремя сдает отчеты»);
- Объект не должен заподозрить умысел в происходящих с ним событиях;
- Проявляйте изобретательность, находчивость и смекалку, каждая ситуация уникальна. Главное - не попасть под удар всходов Зла.
4) Этап 4 – Всходы Зла
Если все сделано правильно остается только наслаждаться результатами проделанной работы.
—
Абсолютное Зло
, 21.01.2014
Боцман Кацман, 21-01-2014 10:36:55
1
22312224Мёртвые Слонята, 21-01-2014 10:38:00
2
22312228Мёртвые Слонята, 21-01-2014 10:41:55
чиачом
22312251Бес Покойный, 21-01-2014 10:42:40
инструкция какая-то?
2231225513 тысяч фаллосов, 21-01-2014 10:54:54
садитесь поудобнее, какойто поц будет нас учить плохому
22312299Бес Покойный, 21-01-2014 10:54:59
готов спорить, что автор - преподаватель. Ибо высер очень узко рассмотрен.
22312300а как же великие возможности влияния пилоток на мужчин, плюс учесть что пилотки бывают красивые.
тёщины возможности по посеву зла, возможности президента. кондуктора и т.д.
короче автор, пиши обширней, развивай мысль, мы хотим читать хорошо заточенные произведения.
Пробуй, пиши.
Ethyl, 21-01-2014 10:55:02
Об чом эта хуетень?!
22312301Бес Покойный, 21-01-2014 10:56:29
быстро некачественно написанная инструкция, как преподу ебать мозг студенту.
22312307alexntp, 21-01-2014 11:05:36
>садитесь поудобнее, какойто поц будет нас учить плохому
22312326я аж блять прочитал это говно в непонятной надежде узнать чтото новое для своей мелкой злобной душонки
а автор сука написал хуйню, мудак блять
Rideamus!, 21-01-2014 11:14:57
Автор - Абсолютный Мудак
22312351Хулео Еблесиаз, 21-01-2014 11:15:13
Што посмеешь, то и пожмеш.
2231235313 тысяч фаллосов, 21-01-2014 11:18:21
А то нас учить этому надо
22312366На первой же в семестре перекличке называешь фамилию какого-нибудь Кузьменкова неправильно, например "гузьменов". Ебанаты студентишки хохочут, хуле, смешная шутка, фамилию переврали. Кузьменков начинает пищать и возмущацца, успокаиваешь его, мол понял Я, переписываю, мол, правильно, чот там у себя пишешь. Говоришь "не волнуйтесь вы, кузьменков, у меня на соседнем курсе Пидорчук учится и ничего".
На след. лекции, да и на всех последующих, во время переклички выкрикиваешь: "Пидорчук", слушаешь, как он возмущается и обещаешь всё исправить.
На последней лекции оглашаешь списки тех, у кого "экзамен автоматом", и естественно, называешь в их числе Пидорчука. Охуевший Кузьменков начинает орать, что он и есть Пидорчук, отвечаешь: "Я отлично помню, вы-Кузьменков, вы на парах почти не присутствовали, не точто Пидорчук, до которого вам ещё расти и расти".
На экзамене этому самому Кузьменкову, естественно, ставишь двойку и выгоняешь прочь. Какое-никакое а развлечение серых будней.
alexntp, 21-01-2014 11:23:03
ыыыы блят учись автор
22312397p a d o n a g, 21-01-2014 11:36:10
лучшеб ты афтар мак посеял, алень...
22312448Бес Покойный, 21-01-2014 11:49:06
>А то нас учить этому надо
22312514>На первой же в семестре перекличке называешь фамилию какого-нибудь Кузьменкова неправильно, например "гузьменов". Ебанаты студентишки хохочут, хуле, смешная шутка, фамилию переврали. Кузьменков начинает пищать и возмущацца, успокаиваешь его, мол понял Я, переписываю, мол, правильно, чот там у себя пишешь. Говоришь "не волнуйтесь вы, кузьменков, у меня на соседнем курсе Пидорчук учится и ничего".
> На след. лекции, да и на всех последующих, во время переклички выкрикиваешь: "Пидорчук", слушаешь, как он возмущается и обещаешь всё исправить.
> На последней лекции оглашаешь списки тех, у кого "экзамен автоматом", и естественно, называешь в их числе Пидорчука. Охуевший Кузьменков начинает орать, что он и есть Пидорчук, отвечаешь: "Я отлично помню, вы-Кузьменков, вы на парах почти не присутствовали, не точто Пидорчук, до которого вам ещё расти и расти".
> На экзамене этому самому Кузьменкову, естественно, ставишь двойку и выгоняешь прочь. Какое-никакое а развлечение серых будней.
ЛУчше это в креатив, чем то что у автора. Хотя наверное это баян.
inteligentnax, 21-01-2014 12:13:44
Как посеять Зло
22312573- да на стол насрать и пездец!
а то развел тут демогогею..
(secundus), 21-01-2014 12:14:25
из заголовка понял, что афтар фея - кушает радугу и пукает бабочькаме
22312575ОбломингO, 21-01-2014 12:15:46
Зло высевается не так. Просто слегка хлопаешь объект по плечу и смотришь как он падает в пропасть. Такая простая техника вуду. Но в аду гореть потом всё равно тебе.
22312580(secundus), 21-01-2014 12:20:17
>Зло высевается не так. Просто слегка хлопает один объект другова по плечу, а ты последнему объясняеж, что так мол они сотурианцы размножаюца. Такая простая техника вуду. Но в аду гореть потом всё равно тебе.
22312589Фаллос на крыльях, 21-01-2014 13:30:10
пидорчук-вокарчук (рихма)
22312925Пробрюшливое жорло, 21-01-2014 15:51:29
не чейтал
22313774аффтар, хочеж зла?
DRONT, 21-01-2014 17:46:02
Вон в РА студентка умертвила себя из за перенапряга с учебой, взошло походу кем то посееное
22314337роботы из Бригады Заката, 22-01-2014 00:08:44
автырь, ну если ты пока пастил это, улыбнуля, то уже хорошо
22315510поставлю тебе ползвиздо, чтоб не улыбался дохера
таким образом я посею зло
а нефиг учить было
роботы из Бригады Заката, 22-01-2014 00:08:59
и чё ещё за отчёты у студентов?
22315512Михрюк, 22-01-2014 01:38:27
Не четал естессна
22315589snAff1331, 22-01-2014 05:09:35
кг\ афтар мелкий мудачишка
22315646Васян Босяк, 23-01-2014 14:28:32
ах ты злобная сука
22320843