Этот сайт сделан для настоящих падонков.
Те, кому не нравяцца слова ХУЙ и ПИЗДА, могут идти нахуй.
Остальные пруцца!

Владимир Ключников :: Воспринимай на слух
Читая труды Льва Николаевича Толстого по педагогике. Обнаруживаешь интересную вещь. Как он учил детей музыке в своей школе в Ясной Поляне. Его жена Софья Андреевна наигрывала на фортепиано классическую мелодию, а дети первоклашки записывали её в школьные тетрадочки. Прошло сто с небольшим лет и вряд ли кто-то из вас, в том числе и я, сможет проделать подобную процедуру. Для этого необходимо специальное образование. А в конце девятнадцатого века, это умел делать любой первоклассник. Боюсь, как бы, такая же ситуация не произошла бы с чтением текста. Когда министр культуры Мединский ведёт переговоры с премьером Дмитрием Анатольевичем, о том, чтобы убрать из школьной программы литературу и заменить её на историю кино, благо и год подходящий... Назревает тревожный звоночек. Только представьте себе, через сто с небольшим лет, человечество в большей массе своей не сможет прочитать книжку и это вполне имеет шансы стать реальностью. Ведь продавались, когда не было аудионосителей, нотные тетради. И для того чтобы послушать музыку, нужно было придти в магазин и купить ноты любимого композитора. А теперь книги уже не в тренде, в тренде скачать аудиоверсию с ITunes, там актёр театра и кино всё правильно начитает, расставив акценты и повествовательные интонации по своим местам.

Не хочется пужать книжкой великого фантаста Брэдбери про 451 градус по Фаренгейту, ибо искренне хочется верить, что старина Рэй был всё-таки образованный человек и вся эта популярная литература на потребу публике, хороший коммерческий ход и не более того. Ведь если обратиться к истокам и взять античную литературу, то что мы имеем в виде неоспоримой классики, воспринималось современниками как массовое искусство - попса. Аристотель пишет в своей поэтике, что есть некий ряд авторов (драматургов), они то и есть настоящее подлинное искусство. Увы, увы... Их труды не дожили до нашего двадцать первого века. А классикой античной литературы стали Эсхил, Софокл, Еврипид. Это к примеру, если наши потомки откроют учебник по истории литературы, то там в разделе классика, будут пьесы театральной труппы "Уральские пельмени", а что творил Эдуард Бояков и театр "Практика" на Пушкинской, канет в небытие. Несправедлива история, но ничего не попишешь. Поэтому наши дети включая очередной раз канал СТС, невольно приобщаются к классике, а вы в свою очередь, не ругайте их за это. Ведь через несколько поколений, способность считывать текст, станет уделом избранных. И когда сегодня, они уже общаются с помощью телефонных мессенджеров (ватсап и вибер), короткими голосовыми сообщениями, записанными тут же на диктофон, мы на верном пути к успеху, чтобы сделать науку филологию вновь престижной. А тут ещё власть помогает своими егэшными реформами. Окей, гугл! Окей, охотно пиликает в ответ поисковая система. Но знайте, пока читаете эти строки, что вы последние люди на Земле, которым доступно непринуждённое прочтение данного текста, потом уже только версия для истинных профи и отважных чудаков, которые и сейчас знают в совершенстве латынь, хотя её КПД для них, как собаке пятая нога. Однако, ничего... Живут же люди! И мы уж как-нибудь переживём.

19-04-2016 10:57:16

и тут первый


19-04-2016 11:25:32

второй


19-04-2016 11:25:37

третий


19-04-2016 11:26:46

садись, два


19-04-2016 12:19:08

КГ.

Просто КГ.



19-04-2016 12:40:32

"знают в совершенстве латынь, хотя её КПД для них, как собаке пятая нога" чтоб такое написать, надо иметь в голове вибер вместо мозга


19-04-2016 12:41:08

так что не выйобувайся. сам то ты тоже глуп


19-04-2016 12:41:33

помню этого болвана, интервью свое выкладывал
с первого предложения все ясно
аффтор, ты действительно щитаешь, что "Читая труды Льва Николаевича Толстого по педагогике." (с) это законченная мысль? или ты просто незамутненный кретин?



19-04-2016 13:46:38

Каменты ржачне.
Почетаю



19-04-2016 13:56:30

Почему не в корзине?
Софокл у него попса, посмотрите!..
Были, грит, какие-то серьезные авторы античности, вроде, но их никто не читал.
Бугого
А кто, блеать, такой Э. Бояков?! Не сам ли автор пребывает в безвестности?
КГ/АМ



19-04-2016 14:10:32

Афтар, ты мудаг. Фсё.


19-04-2016 14:26:23

наигрывала на фортепиано классическую мелодию, а дети первоклашки записывали её в школьные тетрадочки. Прошло сто с небольшим лет и вряд ли кто-то из вас, в том числе и я, сможет проделать подобную процедуру

Вообще-то, автор, такой учебный предмет есть в каждой музыкальной школе, называется он сольфеджио. Надо записать нотами на слух просто мелодию, конечно, а не всю партитуру, но я в деццтве хуярил всегда на пятёрку с1-2 раз. Еще можно сразу подобрать на муз. инструменте.



19-04-2016 17:12:35

аффтару в подарок
https://www.youtube.com/watch?v=WbuqO2dEli8

неотъемлемый симптом разложения и умирания цивилизации - снижение качества потребляемого продукта
три мушкетера -  похождения Слепого- Меченого-Резаного -Ответившего-за -Козла
Конан Доэль----------Даша Донцова
Джейн Эйр -----------Лестница в нёбо
Вертинский --------- Круг и похожие 

ну и так далее...за последние пару сотен лет в классику перещли оперетта (когда то низкопробное творчество для быдла), танго (танец воров и проституток) и скасофон ( солдафонский инструмент, специально кривой, чтоб удобнее было повороты исполнять)
короче що ви хотите



19-04-2016 17:37:14

ключников? припоминаю етого дебила


20-04-2016 00:43:06

ну чё, это факт.
зато я не воспринимаю на слух, такшта всех спасу



20-04-2016 07:45:35

не паникуй, автырь. способность вручную изображать звук 32мя закорючками - не самый главный скилл белкового тела. и не ссы раньше времени. как минимум, вывески им нужно будет читать еще очень долго. возможно, не только на русском,


20-04-2016 07:47:24

малиновые штаны и два раза ку


20-04-2016 13:17:03

Идея, конечно, не новая. И сейчас уже очень много народу функционально неграмотные. Инструкцию к дивайсу прочитать и понять не смогут или разобраться в чем-то подобном самостоятельно.

(c) udaff.com    источник: http://udaff.com/read/creo/130688.html