Готов привел в класс новенького:
– Ребята, познакомьтесь, это Рустам Хамидов. Будет учиться в вашем классе. Он приехал к нам с Кавказа. Они с семьей беженцы. Садись Рустам рядом с этой девочкой. Шишкова подвинься… Вы не смотрите, что он немного черен. Непохожий на тебя, непохожий на меня, просто так прохожий, парень темнокожий.
Школьники с интересом смотрели на новенького. Рустам, стесняясь, сел рядом с Шишковой. Готов также не сводил глаз с юного кавказца.
– Не в службу, а в дружбу, – попросил учитель класс, – не обижайте беженца. Помогайте ему в учебе, возьмите на буксир. А не то он вас зарэжэт, у него кинжяль. Рустам ты по-русски говоришь?
– Да, немного, – с сильным акцентом сказал Рустам.
– А в истории рубишь?
– Рубишь? – переспросил беженец.
– Рубишь это значит – разбираешься, учил.
– Ну, так, да…
– Посмотрим, посмотрим, поглядим, поглядим, молодой джигит Абхазия Гоги Асибидаашвилли.
– Я не из Абхазии, – тактично поправил Хамидов.
– Неважно. Главное что ты здесь с нами, а не бегаешь по горам с автоматом, не пасешь баранов.
Готов взял со стола очки и надел. Класс дружно захохотал. Учитель заржал еще истеричней. На линзах очков толстым слоем был налеплен пластилин, и в каждой такой пластилиновой лепешке из центра торчала спичка.
– Очень смешно, – гоготал Готов. Он отодрал пластилин и скатал в шарик. – Я даже не буду спрашивать, кто это сделал. Здорово вы придумали, маленькие ублюдки. И главное вовремя. Круто подкололи.
Он посмотрел на смеющегося Рустама и крикнул:
– А а, шайтан, да-а?!!
Улыбка с лица Рустама тут же исчезла. Готов, с психом, швырнул пластилиновый шарик в стену и положил очки на стол.
– Сколько твой отец русских в Чечне убил, – спросил он.
– У меня, нет, отец не воевал. Мы не из Чечни, – ответил Рустам.
– Так он что, абрек?
– Почему абрек? Нет не абрек. Он строитель. Мы приехали из…
– Да плевать, по большому счету, откуда вы приехали. Чуркестан он и есть Чуркестан. Все на одно лицо. Днем ходите зубы скалите, а ночью дома гексагеном взрываете.
– Мы мирные житель, – обиделся Рустам.
– Мирные житель, ха… Ладно проехали. Времени мало, давайте заниматься. Петров! Петров, мать!.. Чего не сидится?! Я ведь быстро тебе коридорное образование устрою. И не думайте, что инцидент с пластилином остался не замеченным. Кстати, чуть не забыл, тому кто в течение недели перепишет от руки учебник истории, пятерка за год обеспечена.
Школьники завозмущались:
– А че так мало?
– Давайте за месяц!
– Хотя бы половину учебника.
Готов хлопнул в ладоши, привлекая внимание:
– Что, торговаться будем? Хамидов, кильманда усрак малай.
– А? – не понял Рустам.
– Иди к доске, говорю.
Рустам подошел. Готов окинул новенького взглядом и спросил:
– Знаешь как Дед Мороз, по-вашему?
– Конечно. Дед Мороз у нас…
– Вот и не знаешь. Колотун бабай.
– А Змей Горыныч?
– Э э э…
– Автоген бабай, – заверил Готов и тут же спросил. – Ты мусульманин?
– Да, – виновато ответил Рустам.
– Религия гашиш для народа.
– Опиум, – вклинилась в разговор Света Паншина.
Готов подошел к ней, немного постоял, покачал головой, наклонился и сказал на ухо:
– Умные, Паншина, учатся в спецшколе. Средняя школа для дебилов. И уж коль ты здесь, веди себя соответственно.
В класс ворвались двое мальчишек (ученики младших классов). Они давились от смеха и толкали друг друга. Увидев Готова, ребята поняли, что ошиблись кабинетом и попятились. Готов в три прыжка догнал их и, не давая выйти закрыл дверь на ключ.
От смеха мальчишек не осталось и следа, но смех класса набирал обороты. Молодой кавказец вернулся на место и единственный из всех грустно листал учебник.
– Что, попались, – надвинулся на непрошеных гостей Готов.
– Мы ошиблись, – сказал круглолицый толстячок.
– Ага, – подтвердил худощавый товарищ.
– И какого это, меленькие засранцы делают в старшем блоке?!
Мальчики хором заголосили:
– Нас Вера Николаевна послала… нам сказали завуча привести… мы думали… нам сказали…
– Зачем вам завуч, – строго спросил учитель.
Мальчишки замялись.
– Я дважды, один и тоже вопрос не задаю, – сказал Готов жестче.
– Вера Николаевна сказала выйти из класса… и за завучем сходить.
– А почему вас выгнали?
Они опустили головы. Толстячок, шмыгая прогнусавил:
– Мы кидались…
– Понятно, – сказал Готов, – придется вас наказать. Вы знаете, что с этого года в школах ввели порку? А ну снимайте штаны! Где мой ремень? Кидались они.
Дети залепетали:
– Мы больше не будем…
– Что, не будете? – спросил учитель.
– Не будем так делать.
– Как вы не будете делать?
– Так.
– Как так?!
– Кидаться, – синхронно сказали мальчишки.
– Что надо сказать?!! – рявкнул Готов.
– Мы… про… простите, пожалуйста.
– Вот то-то, – победно произнес учитель и открыл дверь.
Ребятишки обрадовано выскочили из класса, выкрикивая в адрес Готова такие слова как: «козел», «гондон», «урод». Учитель рванул за ними, но поскользнулся на свежевымытом, еще мокром, полу коридора.
Обругав уборщицу, он вернулся в класс.
– Открыли учебники и читаем, – злобно сказал учитель. – Откуда я знаю что читать. Что хотите то и читайте. На экзамене выясним то ли вы читали… Нет нельзя выйти. Тихо всем, я думать буду.
Готов сел на подоконник и посмотрел на улицу. В бачках горел мусор…