на аннотацию кандидатской диссертации по теме «Клинико-патогенетическое обоснование комплексного изучения современного русского литературного языка с актуализацией динамо-неравновесного состояния, скрепляемого социальными тенденциями в когнитивном диссонансе как аргумента достаточно произвольной функции (БиАС)», выполняемой соискателем кафедры мозгоебского лечебного факультета http://www.rg.ru/2006/08/14/preved.html..


Дохуябукав. Яибала стока читать.
Актуализация темы диссертации бояниста шо твой пездец, устареф привведении ф школьную и вузовскую праграму албанцкого ф качестве втарого обязательного для изучения языка после русского. (Блять, не слепа! вижу время подготофки научной работы). Штобы не возникало накладок экзамены принимают в виде ЕГЭ. Фстречаюца небольшие затруднения – маленькие падонки не понимают условий в тестах. Што совершенно похуй в рамках глобализации и интеграции, ебись оно все коллайдером.
Упоминаемые аффтарам «шнурки в стакане» нихуя не новояз, а аццкий анахронизм и атавизм современава слэнга. Аффтар, убей себя грифельной доской – я пра шнурков четала есчо в далеком пионэрскам децвте. Отличительной особенностью высера является принадлежнасть аффатара и ево рицэнзента к козам постменопаузального возраста.
Аффтар этой аццкой поебени утверждает што албанец не сможэт насладица языком Тургенева. Базара нет. (OFFтоп). Чувак отжог великим и могучим. Но нахуя младенцу книшка? Он с инета натырит себе «Лисичек со скалочкой» и бонусом буит ништяковое порно, яибу пиздатого качества комиксы в движухе. Это блять не чета бумагоносителю, в которые ща даже не занычешь вебмани.
Согласимся с аффтарам, што албанцкей довольно устойчиф к профелактике, имеет частый рецедивный працесс в мамент написания служэбных записок, докладных, договороф и прочих мангерофских приблуд.
Ф целом получение даставерных результатаф развития, адаптивнасти и мутации албанцкава растянута в пространственно-временных рамках, а патаму буду кратка в этом вапросе. Кг/ам.
Предлагается в диссертационной работе раскрыть в полной мере тему ебли со словарями с учетом сравнительного и функционально-семантического анализа (в опчем), этимологии и диалектологии (ф чястнасти). А такжэ увеличеть распространение албанцкава для усиления противовеса противнекав основного из международных на терретории  России языкоф.

И в заключении отвечу словами аффтара на рецэнзийу: «Планка креатива находится в интернет-сообществе, говорящем на "албанском" языке, на довольно низком уровне, ведь нечто свое, истинно оригинальное регулярно заменяется эмоциональным клише».
ПыСы.: Блять, я дажэ про кавычки не забыла. Мну - зачотку. А каждому падонку – арфаграфический славарь (на всякий). 

Рецензент
Дохтуропат филОлухических наук., проф. Козлова Мария Баяновна